Новости

Готовимся встретить Новый год творческими успехами!

              
                 Вот и заканчивается незаметно первое учебное полугодие! Приближается для всех - и детей и взрослых -  самый любимый, долгожданный и запоминающийся праздник - Новый Год! По традиции мы готовимся к встрече Нового года заранее. Нашими подарками будут рисунки и декоративно-прикладные работы, посвященные этому любимому всеми без исключения празднику!  
                С учащимися группы №1 раннего эстетического развития «Семицветик» мы готовим работы, посвященные покровителю и символическому животному следующего года - Дракону. Какие только фантазии не вызывает это единственное фантастическое из всех символических животных годового цикла! Это и хищные, грозные и невероятно сильные герои, и милые трогательные образы дракончиков-малышей. Перед выполнением задания дети познакомились с различными изображениями этих персонажей - цветными и графическими, их многочисленными видами. Мы сравнили изображения фантастических драконов, рисунки динозавров и современных рептилий.  Осмысление окружающего мира дети трансформировали в различные образные решения. Поэтому фантазия и нестандартное мышление в данном задании играет очень важную роль, способствуя развитию композиционных способностей. Каждый ребёнок выбрал свой образ и манеру исполнения. Такие разные образы героев объединила техника исполнения – гуашь с её богатыми выразительными возможностями. При выполнении задания использовалась техника «набрызг» для обогащения выразительного решения композиций. Наиболее удачные рисунки могут принять участие в выставке.
               С учащимися прикладного отделения мы выполняем ряд новогодних проектов как индивидуальных, так и коллективных. Часть работ уже отправлена на городские и республиканские мероприятия: Республиканский конкурс  творческих работ «Финно - угорская Ёлочка-2024», IV городской творческий конкурс  «Подарок для Деда Мороза». Часть работ приближаются к завершению и участию во Всероссийском детском  конкурсе новогодних поделок «Хоровод новогодних творений», городской выставке-конкурсе «Галерея Нового года в Саранске».
             Подготовка работ к новогодним конкурсам - необыкновенно увлекательный процесс: ведь под руками  детей могут появиться самые необычные фантазии и трансформации. Эта работа даёт возможность даже начинающему проявить свою индивидуальность, почувствовать себя художником, получить наслаждение от общения с материалами. Дети получают бесценный опыт  самовыражения.                                                  
             В задании учитывались возрастные  и индивидуальные особенности детей, уровень их подготовленности. Методическую помощь при выполнении проектов оказывали проходящие в школе практику студенты педагогического университета.                                                                                                                  
             Главной целью заданий, помимо участия в выставках и конкурсах, является расширение представлений учащихся о закономерностях композиции и использовании различных художественных материалов и техник. Знание принципов  поможет учащимся грамотнее осваивать основы других предметов: вышивки, вязания, бисерного плетения.  
Это завершающее 1 полугодие творческое учебное задание я считаю очень важным. В нем  совершенствуются практические навыки учащихся, развивается их мастерство и трудолюбие, углубляются их теоретические знания в области декоративно-прикладного и изобразительного искусства, закрепляются знания и технические приёмы традиционных техник ДПИ. Происходит совершенствование умений детей использовать эти знания в дальнейшей самостоятельной творческой работе. Знакомство с новыми техниками позволяет углубить и поддерживать интерес к декоративно-прикладному искусству, дает толчок к созданию новых произведений декоративно-прикладного творчества.                                                                    
      Как всегда, при выполнении любого творческого задания главная, приоритетная  задача преподавателя – вызвать интерес к предметам учебного цикла,  поддерживать  желание и интерес к собственному творческому труду.                                  
Выполняя задания на новогодние темы, дети получают положительные эмоции, позитивный настрой.
             Творческие  задания  в ходе выполнения, хочется увидеть их положительные результаты!                                                                                        
                                                                Автор статьи И.Г.Чумакова-Семенова