Новости

«Межрегиональный этап олимпиады для поступающих в ЮФУ, на базе нашей школы»

  










В   любой профессии  всегда  приятно  осознавать, что  твоя  работа  дает  результат.  Преподаватель,  который  вкладывает  в  детей  не только   знания,  но  и душу часто  задумывается,  насколько  необходимы  будут  ребенку  эти  знания.  Многие  учащиеся,  заканчивая,  художественную  школу,  не  продолжают  обучение  в  высших  учебных  заведениях, и  полученные знания  остаются  для  него  только  для  общего  развития.  Особенную  радость  испытывает  преподаватель,  когда  его  ученик  выбирает  профессию  связанную  с  искусством.  
Карпова  Мария закончила,  художественную  школу  2018  году  и  теперь  решила  продолжить  свое  обучение  в  этом  году.  Маша  решила, что  будет  поступать  в  высшее  учебное  заведение.  И  мы  вместе  с  ней  стали  подготавливаться  к  муниципальному  этапу  конкурса.  Занимались  дополнительно,  рисуя  геометрические  тела  в  пространстве.  Выполнили  натюрморт  из  геометрических  тел.  По  итогам  результатов  со  всей  России  у  Маши  второе  место.
    А  теперь  на  базе  нашей  школы  Маша  участвует   на   Республиканском  этапе.   Для  участия  необходимо  было  выполнить  рисунок  из  геометрических трех  геометрических  тел  и  двух  драпировок.  Каждый  этап работы отправляли  членам  комиссии.
На  задание  было  отведено  четыре  часа.  За  это  время  нужно  сделать  построение  и  тональную  проработку.   Время  ограничено  формат  А2.  Задача  была  не  из  легких,  но   она  справилась.
На  следующий  день  Маше  предстояло  выполнить   Натюрморт  гуашью.  Он  должен  включать  в  себя    пять  предметов  и  три  муляжа  на  фоне  трех  драпировок.  Работа  была  сложная,  так  как  время  ограниченно.
За  отведенное  время  нужно  было  сделать  построение  и  цветовое  решение  основных  предметов.     Работа  состояла  из  нескольких  этапов.  Первый   это  композиция  предметов  в  листе,  второй  построение,  третий  цветовое  решение  предметов.

Автор статьи:  Кухар С.В.